在日常生活中，我們會經常需要測量一個物體的長度。有的時候比起標準的實驗儀器，刻度尺的使用更為廣泛，這也是我們初中物理實驗中最為常用的一種長度測量儀器，下來我們就帶大傢一起來學習一下怎麼用刻度尺測量某種物體的長度。
認識刻度尺
刻度尺圖片
如所示。刻度尺一般由三個主要要素組成，分別是：零刻度線、分度值以及量程，這三者缺一不可，我們在使用過程中需要對它的每一個要素都要進行正確的選擇與使用，否則就會使測量產生誤差，導致被測物體測量失誤。正確使用刻度尺需要在使用前需要做到以下幾點，使用前：做到三看：
1.看零刻度線。即首先看刻度尺的零刻度是否磨損，例如測量玻璃杯的深度，就需要刻度尺的零刻度線在尺子的邊緣。0刻度線不在邊緣或0刻度線磨損的都不能用。
2.看量程。其次看刻度尺的測量范圍(即量程)。原則上測長度要求一次測量，如果測量范圍小於實際長度，勢必要移動刻度尺測量若幹次，則會產生較大的誤差。例如，測量課桌的長度或高度，用卷尺比較合適。學生用的塑料直尺量程就不夠。
3.看分度值。最後應看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的長度值不僅反映瞭刻度尺不同的準確程度，而且還涉及到測量結果的有效性。量程和最小刻度值應從實際測量要求出發兼顧選擇。例如，測量需要準確到毫米，分度值是1毫米的刻度尺符合要求，分度值是1厘米的刻度尺不符合要求。
刻度尺的使用方法
(1)會“選”，指刻度尺的選擇，首先得選擇你所需要的刻度尺。不同的刻度尺分度值和量程是不一樣的，分度值有米，厘米，毫米。等單位。具體刻度尺的選擇是根據你所測量的對象決定的，所以首先得選擇合適的刻度尺，才能正確使用它。需要註意的是我們平時一般見到的刻度尺主要有卷尺、直尺、遊標卡尺等類型，因此我們同學需要特別註意每一個刻度尺的使用范圍。
(2)會“放”。如圖所示，尺要沿著所測的物體，不利用磨損的零刻線。所謂沿著，一是指放正不歪斜（如下圖A所示）；二是指要盡可能地貼近被測長度（如下圖A所示）。零刻線磨損的應以其他某一刻線為零點，讀數時要註意減去“零點”前的數字：
(3)會“看”。如圖所示，讀數時，視線要與尺面垂直，不要斜視。
(4)會“讀”。精確的測量需要估讀，指在讀數時，除準確讀出分度值的數字(準確值)外，還要估讀到分度值的下一位(估計值)。如25.38cm中， 25.3cm是準確值，0.08cm是估計值，雖然估讀的並不準確，但它對我們還是有用的，它表示該物體的長度在 25.3～25.4cm之間而更接近於25.4cm。
(5)會 “記”。記錄測量結果時，除瞭正確無誤地記下所讀出的數字外，還要標明單位，隻寫瞭數字未標明單位的記錄是沒有意義的。
為瞭讓同學們更加容易的瞭解刻度尺的測量方式，我們用一道試題來進行詳細的講解
例1.如圖所示測量木塊長度的方法中正確的是( )
分析過程：
A.要從刻度尺的零刻線開始測起.所以錯.
B.零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測起.所以是正確的.
C.讀數時,視線要與刻度尺的尺面垂直.所以錯.
D.放置刻度尺要將刻度尺與被測長度緊貼.所以錯.
答案：故選B
通過上述試題我們可以得出，在用刻度尺測量物體長度時，需要從上邊五個方面進行綜合分析才能達到理想的效果。