上周，我給大傢分享瞭 《 寓教於樂，2023年學齡前兒童愛不釋手遊戲好物推薦1》

有哪些玩具孩子拿到手之後真的「欲罷不能」？ – 植芯的回答 – 知乎 https://www.zhihu.com/question/494205165/answer/3089956033

今天讓我這個兩娃媽繼續把自己在多年踩坑中積累起來的資源和經驗分享給大傢，和大傢分享2023年學齡前兒童愛不釋手遊戲好物，這次推薦的是對抗類遊戲玩具，特別適合孩子和朋友在暑假期間共同娛樂。

當今的社會處處充滿競爭，時時存在PK。如何用正確的態度良好地面對輸贏，是傢長們必須教會孩子的一個重要人生課題。

在孩子幼年時期埋下種子，使孩子能學會以平常心對待每次競爭的結果，享受競爭的樂趣，從競爭中不斷積累經驗，培養他們的抗挫能力和情緒管理能力是孩子們童年學習中的一個重要環節。對抗類遊戲無疑是進行這方面能力培養一個必不可少的工具。

下面來具體聊聊這次分享的兩個對戰類小玩具以及應對孩子在輸掉遊戲後生氣懊惱的一個小技巧。

1、瘋狂對對碰

由54張卡片組成一盒牌，每張卡片正面有8個物品，可以是動物、水果、日常生活品等。詳見下圖

在這款遊戲中孩子必須保持高度集中的註意力，仔細觀察，在兩張卡片中找到同樣的物品。

這個對戰遊戲適合2.5歲+的孩子玩，對於提高孩子的物品認知，鍛煉專註力、觀察力，甚至數數都十分有益。具體有兩種玩法：

（1）2-3個人的玩法。以2人為例.

A.洗牌：把卡片全部正面向下重疊成一摞；

B.摸牌：每人按順序輪流摸卡片（和玩撲克牌摸牌類似），把卡片平均分給2個人;

C.出牌：每人出一張卡片，正面向上，放於桌面；

D.找相同：誰能先找出片面上所有相同的物品名稱，並大聲喊出來，這兩張卡片就歸誰。比如：兩張卡片上都有“青蛙”，誰先大聲喊“青蛙”，誰就勝利。

E.重復C和D步驟。出完手中所有的卡片後，看誰積累的卡片多，誰就贏。

圖示如下：

我傢二寶從2歲半就開始和我玩這個遊戲，一直興致盎然。每玩完一輪，總會興致勃勃地認真數一數她手中積累的卡面，是不是超過瞭我，計數和比較數量大小的能力也得到瞭相應提高。每當她確定自己取勝時，她總會得意洋洋地不斷重復強調她戰勝瞭媽媽，那一臉小傲嬌的模樣真是可愛又有趣。當然，有時我也會故意放幾次水，讓她更有興趣地保持玩興。

（2）2-5人的玩法

以3個人為例。

A.每個人各分五張卡片，將剩餘的卡片背面朝上置於桌子中央；

B.翻開一張中央的卡片，所有玩傢需在自己的卡牌上找到與中央卡片相同的一個物品，率先喊出這個物品名稱的人直接贏取這張中央卡片；

C．過一段時間或中央卡片全部翻完，誰手中的卡片多，誰就是贏傢。

圖示如下：

此次推薦的這款“瘋狂對對碰“卡片是直徑9CM的圓形卡片，系銅版紙環保印刷，啞光覆膜，耐玩不易撕破，對小朋友來說不會傷手，安全可靠。同時，附贈瞭遊戲說明書、中英雙語對照圖冊。傢長也可以在遊戲中對孩子進行英語啟蒙。當我們在遊戲中每次找到同種物品時，直接喊出它的英文名，潛移默化，也可使孩子熟悉物品的英文名。

目前這款卡片包括趣味認知（卡面主要是動物、水果和日常生活物品）、動物認知（卡面主要是動物）、益智啟蒙（卡面主要是字母和形狀）三款，單盒不到14元，其實我更推薦您入超值三盒套裝，共112張卡，合計約25元，相當於每盒8元出頭，大大優於單盒的價格。

對對碰遊戲，小朋友可以玩很長時間，既可以和傢人玩，也可以朋友之間對戰；既可以在傢玩，也方便出門攜帶。三盒輪換玩，孩子更不易對圖案產生疲勞感。

2、《轉轉樂數學概念桌遊書》

我想，絕大多數人小時候應該都玩過以丟骰子來決定前進步數的棋類遊戲吧，反正這是我童年時期的主要娛樂項目之一。但那時很煩人的是，棋盤因為是紙制的，時間一長，難免破損，看不清盤面的遊戲要求，後來出現瞭木板棋盤，但因為太大，不易攜帶，除此以外，棋子和骰子零散在外，經常發生遺失。

所以，當我看到這本《轉轉樂數學概念桌遊書》時，我真的欣喜異常。它把圖、棋子、骰子都 收納在書中，不用擔心丟失。

它是一本大約20CM*20CM的紙板書，書的首頁有一個小的活動暗格，裡面夾放著16個棋子，即紅、黃、藍、綠四種顏色圓紙片，各4片，即使有一兩個棋子丟失，也有備用棋子作補充，這樣的設計既節省空間，又方便收納。

最令人驚嘆的設計是，兩顆骰子被內嵌在書脊中間，轉動靈活，既美觀又實用。遊戲時，我們可以隻翻動一顆骰子，以它的點數作為棋子前進的依據；也可以同時翻動兩顆骰子，以它們的合計數作為棋子前進的依據。

書中有5個不同的遊戲，全面提升數學啟蒙能力在遊戲中的運用，每個遊戲的規則都清楚地載明於書頁上。詳見下圖

（1） 小小冒險王：體驗式遊戲，旋轉、跳躍、跺腳+學叫動物+做鬼臉，全程追求開心。

（2） 小獅子采青：靈感來自傳舞獅形式，1至100各種陷阱。遇到樣子往上爬，碰到龍頭要下滑，提高對未知預測的心理準備。

（3） 拯救小企鵝：開動腦筋，開放式組合圖形路線，誰能找到最優路線。

（4） 小恐龍去野餐：“情景劇式”趣味體驗，代入感強，山洞探險，爬樹嬉水，先到100者勝。

（5）老鼠飛行棋：難度增加，挑戰升級，玩中提升數學能力。

這款桌遊在遊戲中開發瞭孩子的數學思維，對數的認識、加減、方位、關系、對應、排序等知識都能得到加強，同時還有助於鍛煉孩子的溝通能力、規則執行力、反應力、關註力和和邏輯思維能力。

我傢二寶很喜歡玩這款桌遊，其中，小小冒險王、小獅子采青和小恐龍去野餐是她最愛的三款遊戲，經常主動找我挑戰。但每當輸掉比賽，她還是會十分懊惱，有時甚至會發脾氣，丟東西，口裡直嚷嚷,我再也不和媽媽玩瞭。

遇到這類情況，你一般如何應對呢？

我有一個百試不爽的辦法，我會勸說她:“還記得石頭戰士、剪刀和紙張小子麼？他們輸掉戰鬥是開心還是難過啊？“

“他們很開心”二寶會立刻回答。

“為什麼輸瞭比賽還這麼開心啊？”

二寶會立即跑去書架上抱出她鐘愛的那本繪本《石頭剪刀佈》，要麼要求我和她共讀一遍，要麼自己津津有味地翻看，最後還會總結性地告訴我：”媽媽，石頭戰士、剪刀和紙張小子都終於找到瞭能打敗自己的人，雖然輸瞭比賽，卻交到瞭新朋友，朋友越多越開心，他們很開心！“

這是一本什麼樣的繪本呢，能這麼有效地治愈小朋友的勝負心？

它就是由美國國傢圖書館協會、美國國傢公共電臺、美國多傢媒體聯合推薦的，向孩子傳導正向競爭觀的繪本《石頭剪刀佈》，讓我和大傢來分享一下這個故事。

3、幫助孩子正確應對遊戲中的失敗——繪本《石頭剪刀佈》

繪本中來自“後院王國”石頭戰士、來自“廚房王國”的剪刀和來自“辦公室王國”紙張小子分別是三個國傢各自領域的最強者，但他們都不開心，於是外出尋找更強大的競爭對手。

他們兩兩相遇瞭。

當剪刀在和石頭戰士的大戰中落敗後，讓我們來看看他倆各自的態度：

當石頭戰士遇到瞭紙張小子，他被紙張小子打敗後，你猜他是沮喪還是興奮的呢？

當紙張小子在與剪刀的大戰中落敗後，看看他難過瞭麼？

三位偉大的戰士在兩兩對抗後，他們都嘗到瞭失敗的滋味，但他們還會有什麼新收獲呢？

這本繪本巧妙地利用一個古老的猜拳遊戲中三者相互制約的原理，以一個生動活潑又帶點滑稽的故事，向孩子們傳達瞭一個觀念：開心第一，比賽第二，誰都有可能會輸，輸也並不可怕，享受比賽的過程是最好的生活。有時候，勝利並不意味著快樂，一直處於“沒有對手”的感受，可能反而會讓勝利者倍感孤獨。

當你的孩子在對抗遊戲中因輸掉比賽而生氣，在競爭中面對失敗而懊惱時，我們不防試試用這本治愈性的繪本去溫暖孩子，讓他從失敗中也享受和領悟到不一樣的快樂。