這是一個真實的故事，保證100%真實，我用人格擔保，這個故事反映出的是師德師風問題。

當時，我已經進入教育培訓三年有餘（2017年），在濟南代課，其中一個輔導機構地點在恒昌大廈（地圖上可以搜索到，旁邊就是濟南有名的地點之一——大觀園）。

當時我擔任那裡的高中英語老師。前臺是一個小姑娘，面目清秀，剛畢業不久。每次看到我都熱情地打招呼“喬哥”，她不稱呼“喬老師”。我也很開心收下一個這麼活潑可愛的妹妹。

在那裡代課兩個月時，這個小姑娘突然半夜給我發信息，說離職瞭。打電話問原因，一開始很拒絕，後來哭瞭，才告訴我實情——她差點被那個機構的牲口老板（註：姓鮑，中年男人）糟蹋。

那天晚上，是五月份時，已經過瞭10點瞭，這個姓鮑的所謂老師和老板還不讓她回傢，其實當時已經沒有學生瞭。這個老板走瞭過來，問第二天排課的事。問著問著，竟然伸出右手，摸瞭這個小姑娘的胸。

這個小姑娘用力掙脫，因為這個老板還想去抱她。而且在此之前還有過幾次讓這個女孩子晚上去送他的一些合作夥伴酒後去酒店的經歷。

幸虧她一直懂得自我保護，每次都是隻送到酒店門口，隨即離開，絕不逗留，絕不進房間，絕不提供攙扶等造成肢體接觸的機會。

換句話說，這個所謂的鮑老師，早已經蓄謀已久瞭。不怕賊偷，就怕賊惦記著。

大千世界，無奇不有，我見過不要臉的，沒見過這麼不要臉的。真是駭人聽聞，厚顏無恥，膽大妄為！對這類的人，除瞭“人渣”這個詞之外，似乎沒有瞭更合適的詞。

由於沒有人證物證，沒法報案。但我沒有罷休。既然它鉆瞭法律的空子，我就在所在的教師群裡披露瞭全部真相，詳細描述瞭事實真相，包括他的姓，電話號碼，相貌特征，以及機構位置。

既然法律解決瞭不瞭你，那就斷瞭你的活路，反正我沒有歪曲或誇大事實。對待人渣，不需要絲毫憐憫。

效果很明顯，很多老師都私聊我，因為好多課時費都被克扣過，或者拖延過。

它惱羞成怒，打電話威脅我，而且克扣瞭當月的課時費，我果斷報瞭警。

此事不瞭瞭之。

2021年的兩會，提出瞭要重錘出擊，嚴肅整治校外輔導機構。這是一個明智之舉——教育培訓，原本應該是最純凈的領域，早已經骯臟不堪。

亂象一，有的老師，為瞭爭取更多一對一輔導的機會，故意在班課上把題目講得模棱兩可，甚至有些機構還默許甚至鼓勵這樣做。

亂象二，好多在職老師，公然違背教師法，去校外機構代課，或者在班上指定幾個學生到自己傢裡上課。由於教師隊伍正在擴招，國傢還沒整治或無暇整治這類垃圾老師。

亂象三，好多機構，虛假承諾，擅長畫餅，一味強調營收，一味強調銷售和續費，把教學放在最底層，虛假包裝師資，沒有自己的專職教師隊伍。

我所在的這個輔導機構，也是這樣。班主任老師也好，為數不多的幾個任課老師也好，都被包裝成瞭各個師范大學畢業多年的老師，其實大部分都是各個職業學院的還沒畢業的大四的大學生，僅此而已。

更不要說這個機構的老板自己吃喝嫖賭樣樣俱全，而且還津津樂道，不以為恥，反以為榮。

一句話就可以說明：除瞭我，隻有我敢把自己的學位證和畢業證貼出來，其他人沒有一個人敢亮出學位證，要麼沒有證，要麼虛假。

甚至，還有一個班主任老師，壓根就沒有上過高中，連初三都沒有讀完，他被包裝為曲阜師范大學畢業的本科生，我都懷疑他怎麼就有臉皮說出來瞭呢！

說瞭那麼多，該談談怎麼解決和杜絕這類問題瞭，僅供參考。

辦法一，完善匿名舉報制度和黑名單制度。因為，法律是最低的道德。

之所以屢禁不止，是因為有市場，更因為犯罪成本太低。

要支持、鼓勵學生和傢長舉報，公佈舉報電話，而且盡力防止輔導機構、老師和教育局的勾搭在一起。

比如，輪流值班接聽舉報電話，做好舉報人的隱私保護，鼓勵舉報人向教育局等多個教育機構舉報，告知舉報人可以多次舉報，告知舉報人要準備好錄音、錄像、拍照等證據。

對在職老師，最低懲罰是取消其編制，甚至考慮將其列入信用黑名單，讓其買不瞭車房，孩子上不瞭學。而對我這樣的非在職老師，最低懲罰是吊銷教師資格證，並且限期內（比如三年內）不允許從事教育輔導行業，無論什麼崗位。

如果不肯壯士斷腕，教育行業之亂象就不可能根除。我們既希求國傢的法律層面上的政策性支持，更需要每個公民親力親為，維護自己的權益。

辦法二，老師自己要有良知，要反省。因為，道德是最高的法律。

不要拿到瞭教師資格證後，就忘記瞭教師職業道德，不要以為自己是老師就人五人六，更要鼓勵學生向傢長反映自己老師的言行舉止。

但是，這一條隻能是輔助，不能奢望靠反省解決問題。否則，如果真的能夠自律，第一條就不需要瞭。

不安裝天眼，妖孽就會橫行！

內心沒良心，言行就會無恥！